Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 8 n. 2 (2021): Edição temática sobre o Centenário de Nascimento de Paulo Freire; 132-153 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 8 No. 2 (2021):

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How to engage students in the initial grades (5th grade) to develop mathematical thinking using robotics and learning maker ; Como engajar estudantes das séries iniciais (5º ano) a desenvolver o pensamento matemático utilizando robótica e aprendizagem maker

Authors : Bozolan, Sandra Muniz; Hildebrand, Hermes Renato

Subjects: Programming logic; Computational thinking; MathematicsBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 7 n. 2 (2020): Edição temática sobre Educação Maker e Robótica Pedagógica; 169 - 184 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 No. 2 (2020):

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Special Issue on Maker Education and Educational Robotics ; Edição temática sobre Educação Maker e Robótica Pedagógica

Authors : Baranauskas, Maria Cecília Calani; Valente, José Armando

Subjects: Maker education; Computational thinking; ScratchBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 7 n. 2 (2020): Edição temática sobre Educação Maker e Robótica Pedagógica; 1-8 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 No. 2 (2020): Edição

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Curriculum and technologies in Australian education ; Currículo e tecnologias na educação australiana

Authors : Mandaio, Claudia; Sensato, Marisa Garbellini

Subjects: Curriculum; Information and communication technologies; Public policyAustrália2019

Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 7 n. 2 (2020): Edição temática sobre Educação Maker e Robótica Pedagógica; 9 - 32 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 No. 2 (2020):

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Formative process in mathematics and robotics: constructionism, computational thinking and creative learning ; Processo formativo em matemática e robótica: construcionismo, pensamento computacional e aprendizagem criativa

Authors : Azevedo, Greiton Toledo de; Maltempi, Marcus Vinicius

Subjects: Mathematical formation; Robotics; Parkinson's diseaseBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 7 n. 2 (2020): Edição temática sobre Educação Maker e Robótica Pedagógica; 85 - 107 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 No. 2 (2020):

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Proposed educational tool for the development of computational thinking ; Proposta de ferramenta educacional para o desenvolvimento do pensamento computacional

Authors : Silva, Kennedy dos Santos; Pereira, Nícolas Pierim; Odakura, Valguima Victoria Viana Aguiar

Subjects: Computational thinking; Digital games; EducationBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 7 n. 1 (2020); 48-70 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 No. 1 (2020); 48-70 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 Núm. 1 (2020); 48-70

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Unplugged computational thinking: analysis of the experience with the Pipe project ; Pensamento computacional desplugado: análise da experiência com o projeto Pipe

Authors : Borges, Karen Selbach; Noronha, Fabricia Py Tortelli; Backes, Luciana

Subjects: Unplugged computational thinking; Creative learning; Concrete materialBrazil; Brasil2018

Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 7 n. 1 (2020); 141-155 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 No. 1 (2020); 141-155 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 Núm. 1 (2020);

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Computing in education, values and the educationally desirable ; Informática na educação, valores e o educacionalmente desejável

Authors : Baranauskas, Maria Cecília Calani; Valente, José Armando

Subjects: Creativity learning; Virtual learning environment; Pedagogical practicesBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 7 n. 1 (2020); 1-9 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 No. 1 (2020); 1-9 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 Núm. 1 (2020); 1-9 ;

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Learning through play! ; Aprender brincando!

Authors : Araujo, Katia; Cangussú, Marina; Alves Junior, Arlindo

Subjects: Computational thinking; Creative learning; Active methodologiesBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 6 n. 2 (2019): Edição temática sobre Aprendizagem Criativa; 96-110 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 6 No. 2 (2019): Edição temática sobre

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Reporting creative learning practices in child education ; Relato de prática de aprendizagem criativa na educação infantil

Authors : Nicastro, Flavio; Pinto, Eduardo Mauricio Moreno; Paffaro, Sueli Aparecida Bufallo

Subjects: Creative learning; Constructionism; Computational thinkingBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 6 n. 2 (2019): Edição temática sobre Aprendizagem Criativa; 143-162 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 6 No. 2 (2019): Edição temática sobre

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